关于认真做好学校史迹保护和校园文化传承工作的通知-重庆市开州区人民政府

[ 索引号 ]	11500234733949598X/2020-01562	[ 发文字号 ]
[ 主题分类 ]	其他	[ 体裁分类 ]	其他
[ 发布机构 ]	开州区教委	[ 有效性 ]
[ 成文日期 ]	2020-04-21	[ 发布日期 ]	2020-04-21

关于认真做好学校史迹保护和校园文化传承工作的通知

重庆市教育委员会

关于认真做好学校史迹保护和校园文化

传承工作的通知

各区县（自治县）教委（教育局），各高校，各直属学校：

学校史迹是指学校发展过程中，历代遗留下来具有代表性的老建筑、老大门、古迹、古树和文化廊桥等。学校的文化传承，是指学校各个时期的办学思想、办学理念，广大师生和历代学子的功成名就，以及学校的历代校徽、校训、校址等。学校史迹和文化传承，反映了学校的历史沿革，记载着学校的创设、变迁、壮大。历史悠久的学校，还可能历经时代的变迁，战火的洗礼。学校史迹和文化传承，凝结着广大师生和历代学子的情怀，是我们国家和民族的宝贵精神财富。

为认真做好学校史迹保护和文化传承工作，现将有关事项通知如下：

一、提高学校史迹保护和文化传承工作的认识

学校史迹和文化传承是校园文化的重要内容，是学校深厚办学底蕴的历史记载，是学校优秀办学文化、杰出办学成就的重要体现，凝聚广大师生校友的精神内核，激发广大师生学子积极向上的历史动力。做好史迹保护和校园文化传承工作，不仅是教育工作者、学校校长应尽的责任，也是校舍建设、校区迁建和办学过程中必须遵循的基本原则。保护好学校史迹，做好校园文化传承工作，对继承和弘扬学校深厚的办学思想，传承学校优秀的办学文化，展示校园风貌，开展爱校教育，激励广大师生爱国热情，具有重要而深远的意义。各区县（自治县）教育部门和学校，一定要站在对国家、民族和师生高度负责的高度，充分认识学校史迹保护和校园文化传承工作的极端重要性，认真做好相关工作。

二、采取切实可行措施，认真做好学校史迹保护和校园文化传承工作

（一）学校校园内具有代表性的老建筑、老校门、古迹、古树和文化廊桥，不能轻易拆除、损坏、毁灭。如果确因校园规划、校舍建设、老校区置换或移民迁校等原因，需要对它们进行保护性修缮、迁移、就地重建、易地复建的，必须进行校内公示，充分尊重师生校友的感情，广泛倾听各方意见，制定可靠、可行、广大师生校友接受的实施方案。其中，被挂牌认定为国家重点文物保护单位或省、县级文物保护单位的老建筑、古迹、古树，其修缮方案和工程设计方案，还应根据文物保护单位的级别报相应的文物行政部门批准，并由具有文物保护工程资质证书的单位承担修缮设计和施工。

（二）充分挖掘校史资源，努力传承校园文化血脉。各校要指定专门的内设机构，配备相应的人员，提供必要的工作条件，搜集、整理、保护学校的建校历史、办学历程和历代师生的功成名就、校友字画等珍贵资料。要特别注意搜集保存由于社会变迁、战乱等原因散失社会、民间或个人的珍贵资料。确实无法搜集或搜集不全的，可实施“校史记忆工程”，通过发动广大师生、历代校友，采取“口述校史”方式，搜集整理学校发展历史。

（三）充分利用现代网络媒体功能，保存学校史迹，宣传校园文化。每所学校都要建立本校的园网，并充分利用现代网络的强大优势，可靠记载、广泛宣传和展示学校的史迹和校园文化。要让广大师生和历代校友，通过登录母校网络，看到学校的发展，回到童年的记忆，找到浓浓的乡愁。

（四）老校区置换和闲置校舍处置，要将学校史迹保护和校园文化传承一并纳入工作范围。学校在进行老校区置换和闲置校舍处置过程中，不得毁坏学校史迹。要在当地文物行政部门指导下，做好史迹保护和校园文化传承工作。确实无法迁移保护的史迹，要按照《文物保护法》相关规定，移交当地文物行政部门进行保护性处置，处置过程中，学校要搜集保存好相关资料，做好史迹资料保护和文化传承工作。

重庆市教育委员会

2016年3月14日

重庆市教育委员会办公室主动公开 2016年3月15日印

下载：渝教建发〔2016〕16号

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