宗旨和

业务范围

实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育和相关社会服务。

住    所

重庆市开州区赵家街道蔡家村一社

法定代表人

王福成

开办资金

179（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市开州区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

2082

2514

网上名称

重庆市开州区赵家初级中学

从业人数

108

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

2014年3月按规定变更了法人。

开

展

业

务

活

动

情

况

一期来，在开县教工委、教委的正确领导下，我校坚持“爱学生，把学生当作自己的孩子倾情培育；爱教师，把教师当作自己的亲人真情关爱；爱学校，把学校当作自己的家庭至情珍视”的教育价值观，以“全面提升教学质量”为核心，努力强化责任意识，立足学校实际，深入推进素质教育和新课程改革，把各项目标任务的落实与“三严三实”紧密结合，以人为本，努力创设和谐积极的育人环境，不断提高办学水平和办学质量。现将我校本期的主要工作情况总结如下： 一、党建工作 抓好党建是学校贯彻党的教育方针的基本保证，是凝聚学校力量的基本方式，是提升教育教学质量的重要途径。为此我校确定每月最后周星期四为党活动日。落实“三会一课”的制度。学习党章和习近平总书记系列重要讲话精神，要求党员做教职工的模范。 二、德育工作。 “德育是教学的前提和保证”。在德育工作中，我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，以全校上下齐抓共管、提高学生自我管理能力为措施，加强了我校德育工作力度。 首先实施全员育德，人人都做德育工作者。 1、彰显课程育德主阵地的作用。学科是德育的主渠道，课堂是德育的主阵地，教师是学科渗透德育的关键。因此无论是文科的语文、思品还是理科的数学，教师充分挖掘并丰富教材中德育教育内涵，寓德育教育于学科教学内容和过程之中。这样教师不仅为学生的生命奠基，也为自己的生命奠基！ 2、突出值周工作在学校德育工作中成效。强化职责，明确值周分工。值周行政领导发挥好带头作用，星期天下午3点前到校履职，践行24小时值班制。同时安排常规值周、体育值周和食堂值周教师。一周结束后，由值周领导考核本周所有值周教师并评出等级。 3、强化班主任建设与管理。通过竞选确立班主任，通过培训提高班主任思想及业务水平，通过提高待遇激发班主任工作积极性。 其次德育评价体系建设---建立学生成长档案袋。 实现家长、教师、学生三位一体的评价机制。评价结果作为每期评选星级学生（文明之星、正气之星、进步之星、全面发展之星）的主要依据。以及初中毕业学生综合素质评价主要依据。 三、安全工作 1、建立健全工作机构，明确工作职责 学校建立了以我为组长，副校长为副组长，所有行政及班主任为成员的安全领导小组。 2、制度健全，工作有章可循 制定了《赵家中学班级安全委员职责》、《路长职责》、《楼长职责》等切实可行的制度。 3、强化责任，实施责任追究制。这样使每位教职工都成为安全的教育者和管理者。 4、班级安全教育寓教于乐。 一是切实抓好网络教育。充分利用区教委安全教育平台加强学生安全教育。教师授课率和学生作业完成率、安全第一课收看率皆达100%。 二是积极参加重庆市网络安全知识大赛。我校成绩显著，教师、学生参赛率均达100%，家长参赛率达96.6%，学校荣获市组织奖，优秀校长奖，优秀管理员奖，优秀教师奖，学生获奖率居全区前列。 四、教学工作。 我坚信“发展就是硬道理”，并始终把这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。一所学校，归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。 1、建立健全教学教研考核制度 我们通过自上而下、自下而上，广泛征求意见、反复讨论、教代会通过，制定了赵家初中《奖励性绩效考核办法》我校奖励性绩效分为管理、工作常规、教研常规、早晚自习辅导、课时工作量、超课时、教学业绩、考试、理论学习、教师奖励、专项工作考核津贴11个板块、《评职晋级量分补充意见》、《教学“六认真”检查评价办法》、《听评课制度》、《教师专业成长评价体系》、《常规教研制度》等。 2、强化常规管理，做好教学“六认真” A、全面推行集体备课制度，按照“个人初备?集体议订?个人再备”的流程确保备课充分，又可实现“资源共享、智慧共享”。 B、实行推门听课制度，避免课堂随意性，将听评课纳入绩效考核，推门听课蔚然成风。 C、常规检查组深入教室随机抽查、随机访谈，确保结果真实有效。 D、实施学生评教制度，多角度了解教师。 3、改革任课教师搭配办法。 初一时班主任抽签优选；初二初三新增学科教师，综合考核班级名次靠前者先选。凸显优秀教师的价值地位，激励教法落后、教绩不突出的教师转变工作态度、改进教法、迎头赶上。 4、推行课例研究，提高教研实效。 改变了过去教研活动无目的、拉家常的现象，实现了教研活动，主题明确、任务清楚、路径清晰、全员参与、服务教学。 所以，一期来教学教研成绩斐然： （1）、张东同志荣获重庆市物理优质课大赛二等奖、教学设计一等奖。 （2）、我校诗词大赛参赛组荣获区委宣传部、区教委、区文化委、区总工会等部委联合表彰的开州区首届诗词大赛初中组优秀奖。 （3）、我校程小龙、陈小也、李世宽等多名教师因教学质量优秀、教育效果突出，荣获教委表彰为优秀任课教师或先进教育工作者。 五、后勤工作 后勤工作是服务性的工作，我们始终坚持“后勤工作必须服务于教学工作”的理念，结合本校工作实际, 有计划、有组织、有步骤地落实各项后勤工作。 工作重点主要体现在： 1、规划、美化校园。学校打造了梦想文化墙、红色文化墙、励志文化墙、十商文化墙、传统文化廊、廊道文化、楼梯间文化、制度文化。 2、规范学校财产管理 （1）完善学校财产管理制度。教室、宿舍财产落实班级管理，学期初建立物品登记台账，做到帐、物相符。 （2）认真做好学校公共财产、公共设施的管理、维护和配备工作。 3、加强对学校食堂、小卖部的管理 （1）提前检修食堂设备。（2）听从教委安排，严把食堂、超市食品及原材料进货渠道关，确保证师生的食品卫生安全。 4、新建教学综合楼工程主体施工已通过验收 我校新建教学综合楼工程主体施工已通过验收，其工作进度和建设质量均处于全区同类建设项的领先位置。 六、扶贫工作 1、根据县教委的扶贫工作部署，我校教师与在我校就读的农村建卡贫困户、城乡低保户的子女以及残疾儿童、因境儿童进行了点与点对结，为他们送去了亲情的关怀与细致的学业辅导，让他们在学校也感受到了家庭般的温暖。同时，学校也减免了他们在校的伙食费并赠送了军训服装和相应的教辅资料，做到了没有一名学生因贫失学。 2、根据街道办党工委的工作部署，我校以党员、行政人员、教研组长、年级组长等为骨干力量成立了扶贫工作组，与柳池村43户建卡贫困户进行了结对帮扶。我校扶贫工作组为这些贫困户设计脱贫规划、产业发展指导，帮助其申领国家扶贫项目或资金，最终使其逐步走了稳定脱贫的道路。 七、存在的问题 一是各部门管理还需认真思考，强化细节，合理安排人力物力，提升管理效率，部门之间的协调配合还需要进一步加强和磨合；二是部分教师专业能力还要进一步提升，指导学生的学习方法还需要深入探讨，学校与学生家庭教育的协同要进一步融合；三是学校师生比大，学科教师紧缺、不配套，给教育教学质量的全面提高带来了一定困难。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

《事业单位法人证书》统一社会信用代码125002344517863484，有效期自2016年11月25日至2021年11月25日

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

荣获开州区2016-2017学年度初中教学质量考核三等奖。重庆市开州区中小学诗词大赛团体二等奖。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无