《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

开县白鹤中心幼儿园

宗旨和

业务范围

为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育。

住    所

开县白鹤街道大胜村五组

法定代表人

徐小红

开办资金

60（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

开县教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

51

80

网上名称

开县白鹤中心幼儿园

从业人数

13

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无变更事项

开

展

业

务

活

动

情

况

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾这半期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，是全园教职员工为之不懈努力的动力。本学期，以《指南》为指导方针，落实教工委、教委工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。按2015年下期园务工作计划，有组织，有步骤地开展。现将本学期的园务工作总结如下： 一、加强制度建设，规范幼儿园管理 为切实规范幼儿园办园行为、教职工的从教行为和幼儿的学习生活行为，根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园3-6岁儿童发展指南》和《重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则》并结合我园实际，经全体教职工充分讨论，民主选举，成立了园安全工作领导小组、教职工考核领导小组、园务委员会、家长委员会、德育工作领导小组等各工作领导组织机构，并制定了相应的工作岗位职责，以努力优化幼儿园常规管理，实施层层管理的组织网络。与此同时我们在充分发扬民主的基础上制定了我园的“填鸭式”管理模式,从领导到教师，从职工到幼儿，从教学到教研，从教育到保育，从后勤到生活，从活动到安全，从园内到园外，从管理到服务有了切实可行的规章制度，领导职工职责具体、任务明确，责任到人，并在日常的各项工作中贯彻实施，常抓不懈，至此我园各项工作有序高效运转，各领导职工之间切实做到通力协作、和谐共事，充分调动了每位教职工的积极主动性，形成齐抓共管的良好局面，深受领导和社会各界的高度好评。 二、加大投入，努力改善办园条件 为给孩子们创设一种良好的教育环境。暑假期间，向教委主管领导申请改善幼儿园的厕所和增设幼儿午睡室，在教委领导的大力支持下，我园投入16万左右对幼儿园的厕所和幼儿午睡室进行全面改造，在幼儿园经费极为紧张的情况下，打紧开支，挤出经费2万余元，努力改善办园条件，一是对幼儿园的墙面进行粉刷。二是改善办公条件。新增办公桌椅2套，电脑3台，打印机1台，文件柜2口，广播系统一套。二是改善办园设施。更换幼儿园全部线路，安装防雷设施一套。三是完善食堂设施设配。购置消毒柜1台，装修师生厨房，更换厨房炊具，购置保温热水器两台，添置储藏柜。四是美化校园，制作标语、制度、职责、办展45块，对校园、楼道、走廊、教室内外、围墙、厕所进行美化。五是创设良好的育人环境。我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。在创设教育环境的过程中，我们从孩子年龄出发，拓展活动的空间，使有限的空间融入孩子喜欢的各类形象而尽显生机，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，真正成为孩子心中的乐园。各楼层、教室主题鲜明，风格各异，突现浓厚的校园幼儿教育文化氛围，彰显我园幼儿教育特色，建构和谐、积极、健康、向上的校园文化。 三、强化学习，打造和谐团队 1、加强师德建设，提升教师政治素养。一是加强政策法规的学习，每周五组织教职工学习教育法律法规，幼儿教育政策文件以及教师职业道德规范，并要求做好笔记、撰写心得体会。二是积极开展“三严三实“、“三治”活动。三是积极组织教师参加市县的法律知识考试，合格率为100%。并将学习、实践情况纳入教职工月过程督查、绩效考核、年度考核之中，实行师德一票否决制。 2、加强教师业务技能培训，促进教师专业成长。我园通过国培和县培机会送教师外出学习，学习后并与园内所有教师进行学习分享，由于我园大部分教师的业务能力还需要进一步提高，对当今幼儿教育理念还需要进一步更新，于是我园采去边培训边上岗的办法对进行业务指导。 一是学校领导和业务骨干举办了十多期专题讲座，以帮助教师提升业务能力。 二是开展集体研讨学习活动，每周二中午举行，各教师将一周以来在教育教学过程中存在的困惑或闪光点提出来，大家一起讨论，并对教师生成的、幼儿感兴趣的、富有教育价值的内容进行归纳整理，运用于以后的教育教学活动中。 三是采取集体备课与自主备课相结合的形式，以年级为单位，每周三集体备课，共同探讨下一周的活动计划，从而提高教育活动的有效性。 四是开展基本技能活动，（1）讲故事、唱歌、画画、舞蹈、弹琴；每月做一个主题考核（2）写好字、读好书、说好话活动，教师每周书写一张钢笔字，每期阅读一本好书，并做好读书笔记，并将此项工作纳入教师的月考核和综合考核之中。 五是开展全园教师“赛课”活动，即青年教师的赛课、包青青、熊燕、张燕、陈海英这四名教师的课评为家长开放日的接观摩课。基它教师负责组织游戏教学活动。 六是开展了教师论文评选活动。根据学校教研活动的安排，以幼儿教育活动、幼儿管理、家校共育、幼儿安全、课堂教学等为范围，结合自身教育实践第期撰写一至二篇论文，报送论文30余次。 七是采取“走出去”的形式提升教师的业务技能，积极鼓励教职工参加上级各部门举办的各种业务和提高学习培训。本期5名教师参加我县组织的国培培训，1名教师参三个月的长期培训，1名教师参加15天的短期培训，2名教师参加重庆市2天课程培训。1名教师参加1个月的会计培训。凡外出培训学习者，还园后都必须在全园以讲座或汇报课的形式进行汇报。 四、注重细节，强化保教工作 1、切实做好一日保教活动。 根据《重庆市幼儿园一日活动行为细则》，结合幼儿身心特点和季节特点制定幼儿一日活动作息制度、各班制定周活动计划，保教目标明确具体，符合幼儿年龄特点和班级实际水平，科学合理的安排和组织幼儿一日各类活动，一日活动以游戏为基本活动，各类活动开展有机联系，同时制定周活动计划做到各领域活动内容安排均衡合理，各种游戏安排科学适度，做到动静交替、室内外结合，活动内容符合幼儿生活经验，满足幼儿兴趣和发展需要，注重活动过程，运用观察、操作、探究、游戏、合作、交流等多感官参与活动，关注幼儿的情感、兴趣、态度和个性，以培养良好的学习、生活、行为习惯，为幼儿的终身发展奠定基础。 2、创设良好的育人环境。 我们遵循让孩子选择环境、创设环境，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育的原则，因地制宜地创设促进幼儿全面发展的教育环境。在创设教育环境的过程中，各活动区（角）、墙面布置，我们从幼儿的年龄特点出发，结合保教活动内容进行精心设计，让其环境既反映幼儿当前的活动状态和发展过程，又符合不同年龄班幼儿的特点和发展需要，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，真正成为孩子心中的乐园。给每个幼儿提供充分动脑动手的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，感受其中的乐趣。建构一个健康、平等、和谐的师幼环境，要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，真正做到“有教无类，因材施教”，站在孩子的立场，积极鼓励孩子，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。 3、重视家园联系，共同培育幼儿。 家园联系、家园共育是幼教工作中一个必不可少的关键环节。我园认真落实家长联系制度、家长开放日制度，与家长、社区建立平等合作的伙伴关系，形成良性互动机制，利用家庭社区资源，扩大幼儿生活学习空间，发挥幼儿园宣传科学幼儿教育知识的作用，形成教育的合力。通过召开亲子趣味活动、幼儿教育公开观摩课、开办家教讲座、召开家长会等活动，向家长宣传幼教法规政策和正确的幼儿教育知识，帮助改善家庭育儿质量，通报幼儿园工作开展情况，让家长了解幼儿在园生活和学习情况，让家长参与到幼儿园管理与建设中，为更好地培养全面发展的幼儿共商对策。通过家长学校这个窗口，开展这一系列的活动，不但促进了家庭教育与幼儿园教育的衔接，而且使家长提高了认识，达成了共识，极大地推动了我园各项工作的顺利开展，达到家园共育目的，取得了显著效果。 4、着力做好卫生保健工作，为促进幼儿全面发展提供保障。 树立积极的保育观，严格执行《中华人民共和国食品安全法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《重庆市托儿所幼儿园卫生保健工作管理细则》，严格执行各项卫生保健制度，做好日常保健工作，确保幼儿安全与健康地成长。 一是制定食品安全、卫生保健、消毒、传染病隔离等各种制度，并积极实施。 二是认真做好职工和幼儿的体质健康监测工作，对全员幼儿及教职工进行全面体检，建立健全幼儿职工健康档案，针对体检发现的问题加强管理，定期复检，配合矫治，做好幼儿体质评价工作。 三是加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，发现传染病及时进行隔离，严禁幼儿带危险品入园。 四是配合卫生部门做好计划免疫工作，督促家长做好儿童计划免疫接种工作。 五是传染病多发季节加强预防及消毒，利用自然因素（空气、水、日光）因地制宜进行体格锻炼，做到早预防、早发现、早报告、早隔离。 六是科学合理安排幼儿膳食，精心为幼儿制定科学合理的食谱，注意做好“六搭配”，保证食谱多样性、丰富性。 七是严格执行卫生消毒制度，餐巾、餐具每餐消毒，口杯、毛巾每日消毒、定位使用，保持环境、用品、玩具的清洁。 八是重视幼儿良好生活习惯的培养，制定文明进餐行为规范要求，园长、食堂人员及保健员经常深入班级进行检查幼儿进餐情况，确保幼儿吃好吃饱。 九是成立家长膳食委员会，邀请家长每周四到我园定期检查我园的幼儿伙食情况。 九是认真做好各项安全工作。成立了安全工作领导小组，制定完善了安全工作责任制，将安全工作量化、细化，分解任务到人，园长与全体教职员工层层签订了安全工作目标责任书，落实了安全检查责任人，建立完善了幼儿园接送与请假、传染病疫情防治与报告管理、幼儿因病缺勤病因追查与登记、门卫进出管理等制度，经常开展安全知识教育，加强设备设施的日常安全检查与维护，提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。为幼儿素质全面发展提供可靠保障。 五、幼儿园重大活动情况 本期每月开展了一次主题活动，有方案、有计划、有目标的措施，十月开展“你养我长大，我陪你变老”的感恩教育活动，十一月开展了家长开放日、举行了留守儿童生日会；十二月开展了发展同共体的观摩活动，一月开展庆元旦的主题祝典活动，在活动中提高了教师的组织能力，培训了幼儿的自信，让幼儿在活动中体验活动带来的乐趣。深受家长的好评。 六、存在问题： 1、教学硬件设施有待进一步完善; 　　2、安全工作责任落实的力度还需要进一步加强; 　　3、一日活动中创造性游戏和规则性游戏方面有待提高; 4、是教师教学方式方法有待进步，教师在废物利用自制玩教具上需要不断挖掘、思考、学习; 在全体教职工的共同努力下，本期来一是我园保教质量荣获全县保教一等奖；二是教职工运动会荣获组织奖；三是教师论文荣获全国一等奖；四是办园条件大为改善，保教质量大幅提升，幼儿素质全面发展，深受社会各界的高度好评。本期来对我们来说是不平凡的，走过激动，有过艰辛；走过欣喜，有过困苦。这是我们白幼人工作和人生的真实写照，也是我们白幼人无私无悔投身幼教事业的新起点。我深信，有我们这一群可爱的白幼人执着的耕耘，不懈的努力，明天的白幼会更加美好。当新年的太阳冉冉升起之时，我们又将会迎来充满希望和收获的一年。 2015年12月26日

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

重庆市学前教育机构办学许可证号码为：渝（520055）幼041002号，有效期：2013.9.23?2018.9.22

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

本年度在开县学前教育质量考评中荣获一等奖

接受捐赠

资助及使用 情 况

无