教育部课程教材研究所专家组到开州区指导基础教育课程改革实验区建设-重庆市开州区人民政府

教育部课程教材研究所专家组到开州区指导基础教育课程改革实验区建设

日期：2024-12-09

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教育部课程教材研究所专家组到开州区指导基础教育课程改革实验区建设

12月2日至6日，教育部课程教材研究所专家组深入开州调研指导基础教育课程改革实验区建设工作。

专家组强调，要始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，构建“教委领导+教师进修学校牵头”的区域教学模式，持续加强教育研究，让教师的教育教学水平更具有成长力和创新力，促进区域教育的优质均衡发展。要重塑学校的教育体系、文化体系、课程体系、质量体系、德育体系和测评体系，积极构建学校“五育”并举新格局，推动“五育”并举有机融入教育教学全过程各方面。要形成“教委+教研部门+学校”教育合力，聚焦办学特色主题主线，打造特色育人品牌，及时总结、提炼、运用发展成果，推进拔尖创新人才一体化培养。

区教委相关负责人表示，要紧紧围绕教育部课程教材研究所推荐的10个重点项目，实施突破“学校理念优化提炼、课程整体规划编制实施”两个关键，提升教师“教学设计、作业设计、考试命题、教学评价”四种能力，开展“大单元教学、跨学科主题学习、学科实践、中小学思想政治教育一体化、中华优秀传统文化传承实施”五项研究，探索学校课程教学改革新路径，全面提升区域基础教育整体发展水平。

专家组还围绕“推进课程改革工作，提升单元教学能力”“走向大单元教学设计”等主题作语文大单元教学专题培训，并深入13所学校调研指导办学理念凝练工作。

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