关于进一步做好适龄残疾儿童少年入学安置和教育教学管理工作的通知-重庆市开州区人民政府

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[ 主题分类 ]	其他	[ 体裁分类 ]	其他
[ 发布机构 ]	开州区教委	[ 有效性 ]
[ 成文日期 ]	2020-04-30	[ 发布日期 ]	2020-04-30

关于进一步做好适龄残疾儿童少年入学安置和教育教学管理工作的通知

重庆市开州区教育委员会

关于进一步做好适龄残疾儿童少年入学安置

和教育教学管理工作的通知

各片区教管中心，中小学、幼儿园：

为认真贯彻落实习近平总书记在解决“两不愁三保障”突出问题座谈会和视察重庆时的重要讲话精神，全面掌握适龄残疾儿童少年入学安置情况，全面加强适龄残疾儿童少年教育教学管理，按照市教委《关于做好适龄残疾儿童少年入学安置情况监测工作的通知》（渝教办函〔2020〕44号）要求，现就进一步做好我区适龄残疾儿童少年入学安置和教育教学管理工作有关事宜通知如下。

一、高度重视，明确入学安置和教育教学管理工作重要性

做好适龄残疾儿童少年入学安置和教育教学管理，是确保完成“到2020年残疾儿童少年义务教育入学率达到95℅”历史交账任务的直接体现，是教育部门依法履职、维护教育公平的基础性工作，是全面打赢教育脱贫攻坚战的组成部分。开州区是人口大区，适龄残疾儿童少年体量相对较大，各校务必高度重视，落实专人负责，认真做好适龄残疾儿童少年入学安置和教育教学管理工作，充分保障适龄残疾儿童少年受教育权益。

二、分类施策，落实入学安置和教育教学管理工作要求

（一）开展信息初核。各责任学校要根据区教委下发的适龄残疾儿童少年信息，对责任村（社区）适龄残疾儿童少年就读情况逐人进行排查、核实，建立台账并按要求上报。

（二）做好入学安置。按照“零拒绝、应安置尽安置”和“一人一策、分类安置”的原则，各责任学校对责任村（社区）适龄残疾儿童少年采取特殊教育学校就读、普通学校随班就读和送教上门或远程送教等方式进行教育安置。在具体安置上要充分尊重适龄残疾儿童少年家长的教育意愿，要充分考虑到儿童残疾的类型和残疾程度，要以更加有利于残疾儿童少年发展需要为基本点。同时，就读（送教）学校要在全国中小学学籍系统中完善学籍注册，以保证数据一致。

（三）加强教育教学管理。各校要做好就读（送教）残疾儿童少年的教育教学管理，加强师生沟通交流，主动回应学生学习和心理诉求，抓好习惯养成教育和心理健康教育。对于已经入学的残疾儿童少年，如因身体原因确实不适应学校环境和教学的，学校应先向区教委基础教育科报告，经同意后，再确定其他的安置方式，确保学生不失学、不辍学。

三、认真履职，压实入学安置和教育教学管理工作责任

教育部研发了全国适龄残疾儿童少年入学情况监测系统，2020年4月7日已正式开放启用，将对适龄残疾儿童的入学情况进行适时比对、动态监测、销号管理。各校务必压实责任，精心组织，周密安排，对核查上报的所有数据要严格审核，确保信息真实准确有效，严禁弄虚作假，切实将适龄残疾儿童少年入学安置和教育教学管理工作做细做实。

联系人及方式：严校虎 52210837；刘星 52218029。

重庆市开州区教育委员会

2020年4月30日

下载：关于进一步做好适龄残疾儿童少年入学安置和教育教学管理工作的通知

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