序号 |
活动名称 |
牵头实施单位(部门) |
协助实施单位(部门) |
开展依据 |
开展时间 |
活动
时长 |
实施
范围 |
活动主要内容 |
开展形式 |
验收
方式 |
备注 |
1 |
心理健康(校园暴力)知识讲座 |
区卫生健康委 |
区疾控中心 |
健康梦想课堂“进校园” |
2024年9月 |
0.5天/次 |
全体师生 |
心理健康基本知识、预防校园暴力、校园暴力发生后援助 |
视频、案例、讲义相结合 |
查阅资料 |
|
2 |
艾滋病防治知识讲座 |
区卫生健康委 |
区疾控中心 |
健康梦想课堂“进校园” |
2024年12月 |
0.5天/次 |
全体师生 |
青春期健康知识、心理变化特征、生殖健康、艾滋病特征、艾滋病基本知识、传播途径、预防青少年感染艾滋病的措施 |
视频、案例、讲义相结合 |
查阅资料 |
|
3 |
2024中医药文化进校园活动 |
区卫生健康委 |
区教委 |
渝中医〔2024〕6号 |
适时开展 |
1课时 |
区内中小学校 |
结合学校特色,开展中医药知识课堂。 |
校内
授课 |
中医药文化进校园示范校评选 |
|
4 |
科普大篷车进校园 |
区科协 |
区教委 |
《全国科普大篷车项目管理办法》《全国科普大篷车项目绩效考核办法》 |
常态化 |
常态化 |
全区 |
科普大篷车进校园、进社区、进农村。 |
科普
巡展 |
查阅资料 |
|
5 |
2024年“绿书签行动”系列宣传活动 |
区委宣传部 |
区教委,各乡镇街道等 |
全市、全区统一安排 |
2024年6月 |
6个月 |
全区各中小学,未成年人及家长、老师 |
树立“大护苗”工作理念,用好“网上+网下”“学校+社会”等场景,创新活动形式,深入校园、贴近学生、面向社会开展“绿书签”教育宣讲活动,组织才艺展示活动,形成“绿书签”品牌活动。 |
宣传宣讲、各类比赛等 |
活动开展情况 |
|
6 |
2024年“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动 |
区委宣传部 |
区教委 |
全市、全区统一安排 |
2024年12月 |
6个月 |
全区农村少年儿童 |
开展主题图书阅读、读书心得交流、红色故事讲述、阅读课程讲演等阅读活动,开展“我当书屋小管家”、“寻找书屋‘小’读者”活动。开展征文写作和书法、绘画、手抄报创作比赛。 |
比赛
形式 |
通报获奖名单及颁发获奖证书 |
|
7 |
应急救护培训进校园 |
区教委 |
区红十字会 |
教体艺厅函〔2021〕22号、
渝教体卫艺发〔2021〕25号 |
高一新生军训期间 |
2课时 |
全区高中学校 |
在高一新生军训期间,为高中新入学学生开展应急救护知识普及、救护技能培训。 |
集中培训 |
查阅资料 |
|
8 |
青少年版权保护工作 |
区委宣传部 |
区教委、区公安局、区文化旅游委 |
全市、全区统一安排 |
2024年8月 |
8个月 |
全区农村少年儿童 |
积极开展版权保护进校园、进课堂活动,组织青少年版权保护征文等活动,提高青少年“尊重原创、保护版权”的意识。开展“绿书签行动”系列宣传活动,倡导“读好书、上好网”。 |
政策宣传宣讲、各类比赛等 |
活动开展情况 |
|
9 |
推动生态文化“五进”“六讲” |
区生态环境局 |
区教委 |
渝环〔2021〕87号 |
适时开展 |
1课时 |
区内中小学 |
以展览展播、演出演唱、宣传宣讲等多种形式,深入学校开展生态环境法律法规、政策宣传普及,以及绿色生产生活方式宣传。 |
集中培训+比赛 |
查阅资料 |
|
10 |
推进生态文明学校教育 |
区生态环境局 |
区教委 |
渝环〔2021〕87号
|
常态化 |
常年 |
区内中小学 |
一是将生态文明教育纳入国民教育体系,每学年各中小学校开展生态文明专题教育教学不少于12课时。二是结合学校课程,组织开展生态环境课外实践活动。 |
集中 |
查阅资料 |
|