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开县召开高中教育质量分析会

日期:2020-04-21

开县召开高中教育质量分析会

2月22日上午,我县高中教育质量分析会在教委机关六楼中型会议室召开。县委教育工委书记、县教委主任刘兆平出席会议并作重要讲话。基教科、县进修校、县公民办普通高中主要负责人及相关人员参会。

会上,县进修校相关负责人对全县高中“一诊”考试情况进行了比较分析并提出了下步应对策略,各普通高中学校校长汇报了各校“一诊”考试中存在的问题以及后期冲刺将要采取的措施,并对全县高中教育面临的共性问题提出了意见和建议。

刘兆平针对各高中校长提出的问题进行了答疑,并从三个方面剖析了“一诊”情况。一是“一诊”成绩符合预期:从管理看,主动积极,秩序井然;从教学看,主动适应,变中求进;从学生看,主动调整,波动较小。二是“一诊”组织严谨有序:从考试组织看,规范严格;从阅卷组织看,高效客观;从结果分析看,具体扎实。三是存在不足不容忽视:总体上存在三个“不平衡、差距大”,即学校、学科、学生三个方面不平衡、差距大;具体存在“一少一多一小一密”,即高分生少、低分段多、重本上线学生成绩差距小、踩线生分布密集。

同时提出五点要求。一要始终不渝保持定力。从管理角度看,要求目标不变,力度不减,借鉴不断。二要始终不渝保持热情。从教学角度看,要求不厌战、不被动、不懈怠,须抓实基础,抓实思维,抓实协调。三要始终不渝保持冲劲。从学生角度,要求精神要好,劲头要足,效率要高。四要始终不渝保持平稳。从身心角度看,要求关注动态、注意休息、调整心态。五要始终不渝保持台阶。从发展角度看,要求注重研究、注重优化、注重持续。高考全国卷测试是一次重大变革,具有革命性,取决于教学理念的变革、教学方法的变革,教师要率先变革课堂教学。所有高中学校要谨记“实干兴教,空谈误人”,要积极顺应大势、适应好势,乘势而上、知势而进,夯实基础、练好思维、促进探究;要敢抓敢管、善抓善管、乐教优教,真正走出困惑、走出误区,以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头去决战决胜。

与会校长纷纷表示,在教工委教委的坚强领导下,在教研机构的积极指导下,一定会顺利完成今年高考各项目标任务。

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