统一社会信用代码
12500234451791243J
事业单位法人年度报告书
( 2017 年度)
单 位 名 称 | 重庆市开州区镇安初级中学 |
法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 | 单位名称 | 重庆市开州区镇安初级中学 | ||
宗旨和 业务范围 | 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育和相关社会服务。 | |||
住 所 | 重庆市开州区镇安镇永共村3社 | |||
法定代表人 | 袁连安 | |||
开办资金 | 370(万元) | |||
经费来源 | 财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 | 重庆市开州区教育委员会 | |||
资产 损益 情况 | 净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |||
2137.18 | 2636.28 | |||
网上名称 | 重庆市开州区镇安初级中学 | 从业人数 | 71 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 | 我单位今年以来登记事项未发生变化。 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 | 2017年度,我单位在袁连安校长的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将履职情况公示如下: 一、打造 “理”文化,坚持“一切为了学生和教师的终身发展与幸福”的办学理念。 我校的校训是“知耻明理”,即知廉耻,讲道理,明是非,懂礼仪。我们希望学生通过在校的不断教育,树立正确的荣辱观,能够规范自身行为、明辨善恶美丑、趋荣避辱,从小养成“知耻后勇,明理上进”的优秀品质。 “一切为了学生和老师的终身发展与幸福”是我校的办学理念。学校要按教育规律办学,让学生和教师全面、和谐、主动的发展,学生在我校“就读三年,受益一生”。我们一直努力地按照办学理念和校园“理”文化来办好学校。今年,我校又提出“努力造就实力,态度决定高度”的工作理念,作为全校工作的导向。 二、加强党的建设,为教育质量提升保驾护航。 学校要求全体党员教师提高政治站位,建设良好的政治生态,牢固树立四个意识,旗帜鲜明地讲政治。把政治纪律和政治规矩摆在首要位置。 规范支部政治生活。严格执行“三会一课”和“两学一做”学习教育。坚持一月一次党员大会、一月一次支委会、一月一次党小组会,一期一次民主生活会。充分发挥党员教师的先锋模范作用。设立党员先锋岗,并进行评比。组织全校师生开展了党的十九大宣讲活动,举办了党员优质课竞赛活动和“走进新时代 做幸福教育人”诗词歌咏比赛。所有党员教师都能干好本职工作,许多党员脱颖而出,成为其他教师的榜样。 坚持全面从严治党。始终把纪律和规矩挺在前面。层层签订责任书,不乱收费、不乱定教辅资料、不乱补课。充分发挥党内监督、民主监督的作用。学校重大事项、大宗物资采购按秩序公开进行,伙食团收货所有教职员工一律轮流进行监督。不该去的不去、不该要的不拿、不该想的不想。坚持集体领导,构建和谐校园。 三、强调精细化管理,为质量提升提供保障。 管理出质量,管理出效益。校园安全落实在每一个细节上,质量的提升落实在每一次教育活动、每一堂课、每一次作业批改、每一次辅导上。我们行政一班人把强化精细化管理作为提升质量的有力保障。 1.学校推行“437”分工负责协作式管理。即四条线、三大块、七大组。每位领导主管一条线、蹲点一大块、挂靠一个组、深入一个班、担任一门学科教学工作,形成了“事事有规章、事事有人管、事事有评价,人人有职责、人人有事做、人人有考核”的管理格局。领导领好头、带好头,当好排头兵,有担当、有责任,确保正常的教学秩序。 2.每天的日常管理实行“三组联动”。即值周组、值班组、后勤服务组。确保校园安全、整洁、有序,全校形成了良好的育人氛围,确保各项工作顺利开展。今年下期开展了重庆市中小学“示范食堂”创建活动。 3.建立教学常规管理考评办法,抓住课堂不放。实行每日巡堂、听推门课制度,所有行政领导都深入课堂,听后立即与教师交流。校长每学年听评课70节以上。 4.主题教育和活动课程化。实行一月一主题教育,一月一小活动,一期一大活动。我校升旗课程,始终把思想教育法制教育安全教育放在第一位,学校值周领导进行专题教育,校团委每月开展形式多样的活动,培养学生的兴趣特长,丰富校园生活,每年的艺术节更是一场校园文化盛会。 四、狠抓课程改革,为质量提升提高效能。 我校确立了“三位一体”的幸福课程体系??幸福基础课程、幸福活动课程、幸福特色课程。形成了“学导合一”的教学范式。让每一个孩子都成为幸福的人,是我校的课程理念,也是我们教育的目标。 五、扶贫攻坚,落实到位,效果明显。 一年来,我校认真落实的教育扶贫工作,通过广泛宣传,入户调查,核查资料,做到了精准资助,对建卡贫困户114户、农村低保户22户、孤儿、残疾儿童3位、特困3位做到了,资助政策全享受,学校0收费,全体老师都积极参与结对帮扶,做实5个“一”,扶贫先扶志,全校老师把提升贫困生的品学作为扶贫的第一责任。由于全校思想统一,认识到位,行动很好,“控辍保学”今年无一人流失,班主任和任课教师家访全覆盖,谈心结对百分百落实到人。全校没有学生因为家庭贫困而上不起学、吃不上饭。 六、打造特色课程,彰显城郊窗口学校特色。 1.我校把营养改善计划作为一门课程来开发,主要打造《自主餐课程》,让“吃”的教育功能得到进一步延伸拓展,不仅让学生吃出好身体,更重要的形成了学生不挑食、尚节约、善礼让、爱劳动、守规矩、自我节约、自我管理的良好习惯。 2.我校一直致力打造班级文化,提升育人品位。每个班在黑板上方醒目的位置都有一条治理班级的班级理念,各班根据这个理念来打造班级文化,力争让全体同学生活在一个具有浓厚文化氛围的集体中,天天受到熏陶,时时受到感染,让班集体成为学生的精神家园,学习的乐园。 七、加强硬件建设,提升办学影响力。 一年来,我校多方争取项目资金,先后改建了厨房,新建多功能会议厅等功能室。特别是克服了种种困难,在上级部门和镇安镇党委政府支持下,完成了学校运动场15亩的征地工作,现正加紧施工,不久300米环形跑道的塑胶运动场就要建起来了,为我校学生的体育素质的提升提供场地保障。 八、初显办学成果,成绩可喜。 2017年3月27日,全区德育工作会在我校举行现场活动,来自全区所有的高中、初中、九年一贯制学校的校长、分管副校长及教委领导来校观摩我校自主餐和班级文化课程,紧接着下午在全区作经验发言,得到了重庆市教育专家以及与会者的肯定,开中、临中、陈家中学、温中、德阳、敦好初中等几十所学校到我校参观学习。区外的巫溪县、万州区一些学校也来校学习,重庆电视台新闻联播两次报道。今年,我校有100人左右考入开中、实验中学、临中三所重点高中。这一学年我校还荣获区级4块奖牌:第二次课改先进校、质量一等奖、联挂帮先进校、中学生田运会三等奖。一些教师脱颖而出、在镇东片区乃至在全区影响力都很大,如市级优秀班主任、区第六届名师课改标兵张化、区十佳最美教师邱孝志、区先进教育工作者张明金、班级文化建设带头人熊光明、刘英、谭千明,质量标兵崔谢华等。他们都是全校师生学习的榜样,学校的社会反响好,生源也好,想来读书的学生多,每年都控制招生,但每年都超计划,目前我校学生稳定在1000人以上,在全区初中属中上规模。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 2016年11月17日至2021年11月17日 | |||
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 | 无 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 | 无 | |||
填表人: 刘强 联系电话:13635337868 报送日期:2018年03月14日
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