统一社会信用代码
125002344517871480
事业单位法人年度报告书
( 2016 年度)
单 位 名 称 |
重庆市开州区大德镇大慈中心小学 |
法定代表人 |
|
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市开州区大德镇大慈中心小学 | ||
宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育和相关社会服务。 | |||
住 所 |
重庆市开州区大德镇渡佳村5社 | |||
法定代表人 |
廖鑫 | |||
开办资金 |
122(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
重庆市开州区教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
1420.9 |
1474.91 | |||
网上名称 |
重庆市开州区大德镇大慈中心小学 |
从业人数 |
79 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
认真贯彻事业《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律,法规,政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展办学相关活动。 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
2016年度大慈小学认真贯彻认真贯彻事业《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展办学相关活动,现将有关情况报告如下: 一、工作亮点 1.确立了“爱与责任的核心文化”。学校理性审视办学渊源,确立了以“循爱心之道,奠幸福人生”的办学理念,把学校建设成为“师生向往和留恋的乐园”的办学愿景。 2.资源统整,形成了长短课结合的课程体系。本年度,学校积极探索适合学校校情的长短课结合方式,更多满足学生个性发展需求,开设了“晨诵、午临、暮省”三节小课,逐步形成了学生正确的人生观、价值观。 3.教研同行,打破了独学无朋的研修。本年度,通过常态教研、专题研讨和片区教研,推进了城乡教育发展共同体建设,提速了教师专业化成长步伐。 二.工作成效 1.班子的行动形成了合力。一是分管分工主动谋划,不等待,不拖沓;二是临时任务主动承担,不推诿,不埋怨。 2.学校的管理有灵魂。一是学校提出了明确的办学理念,基于教育的哲学,教师的现将学生的未来提出播种爱的文化根植责任教育;二是基于爱和责任整合了管理资源,形成了相对合理的管理格局。 3.常规工作持续推动。学生日常行为规范教育常抓不懈,学生课堂学习常规持续训练,教师教学常规督查深入,安全常规教育做到滴水穿石。 4.教研工作有了起色。教研氛围营造,教研组长的推动,工作计划的统筹,教研取得了成效(教研同行、新教师汇报课、课改合格课、送课下村校、论文撰写、课题组团)。 5.社会影响逐步扩展。加强了党委政府的沟通,密切了村社的联系,开展了家长委员的推动,实施了民调家访的全覆盖,全学区积极开展留守儿童关爱活动。 三、工作改进: 学校目标的定位还需要更准确,那部的管理还需要更精细,常规的工作还要更规范,工作执行还要更加力,工作创新要开拓新局面,办学质量还要更优异。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
2016年度学校教育质量综合目标考核获三等奖 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 | |||
填表人: 谭丽华 联系电话:13983507632 报送日期:2017年03月29日
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