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重庆市开州区教育委员会-重庆市开州区大德镇大慈中心小学

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统一社会信用代码  

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事业单位法人年度报告书

 

  2016  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

重庆市开州区大德镇大慈中心小学

 

定代表

 

 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

重庆市开州区大德镇大慈中心小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育和相关社会服务。

   

重庆市开州区大德镇渡佳村5

法定代表人

廖鑫

开办资金

122(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

重庆市开州区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

1420.9

1474.91

网上名称

重庆市开州区大德镇大慈中心小学

从业人数

79

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

 

认真贯彻事业《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律,法规,政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展办学相关活动。

2016年度大慈小学认真贯彻认真贯彻事业《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展办学相关活动,现将有关情况报告如下: 一、工作亮点 1.确立了“爱与责任的核心文化”。学校理性审视办学渊源,确立了以“循爱心之道,奠幸福人生”的办学理念,把学校建设成为“师生向往和留恋的乐园”的办学愿景。 2.资源统整,形成了长短课结合的课程体系。本年度,学校积极探索适合学校校情的长短课结合方式,更多满足学生个性发展需求,开设了“晨诵、午临、暮省”三节小课,逐步形成了学生正确的人生观、价值观。 3.教研同行,打破了独学无朋的研修。本年度,通过常态教研、专题研讨和片区教研,推进了城乡教育发展共同体建设,提速了教师专业化成长步伐。 二.工作成效 1.班子的行动形成了合力。一是分管分工主动谋划,不等待,不拖沓;二是临时任务主动承担,不推诿,不埋怨。 2.学校的管理有灵魂。一是学校提出了明确的办学理念,基于教育的哲学,教师的现将学生的未来提出播种爱的文化根植责任教育;二是基于爱和责任整合了管理资源,形成了相对合理的管理格局。 3.常规工作持续推动。学生日常行为规范教育常抓不懈,学生课堂学习常规持续训练,教师教学常规督查深入,安全常规教育做到滴水穿石。 4.教研工作有了起色。教研氛围营造,教研组长的推动,工作计划的统筹,教研取得了成效(教研同行、新教师汇报课、课改合格课、送课下村校、论文撰写、课题组团)。 5.社会影响逐步扩展。加强了党委政府的沟通,密切了村社的联系,开展了家长委员的推动,实施了民调家访的全覆盖,全学区积极开展留守儿童关爱活动。 三、工作改进: 学校目标的定位还需要更准确,那部的管理还需要更精细,常规的工作还要更规范,工作执行还要更加力,工作创新要开拓新局面,办学质量还要更优异。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情   

2016年度学校教育质量综合目标考核获三等奖

接受捐赠

资助及使用

填表人: 谭丽华  联系电话:13983507632  报送日期:20170329

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