陈润委员：

首先衷心感谢您对开州教育事业的关心、支持和关注。您提出的《关于在“双减”背景下提升我区义务教育质量的建议》收悉。区教委高度重视，现将办理此建议情况回复如下：

“双减”工作既是保障教育国策顺利实施的指导方针，也是落实立德树人根本任务的重大举措，更是解决人民群众急难愁盼的民生工程，同时也是深化教育领域综合改革的有效举措。自“双减”政策发布以来，相关部门积极作为，着力提高教师教育教学能力，引导家长掌握科学的教育理念和方法。

 一、改革创新，扎实提升课堂质量

出台《开州区中小学教学常规及管理细》《关于进一步提升中小学课堂教学质量的通知》等文件，加强课堂教学管理，深化课堂教学改革。借助16个小学学区、9个初中教育集团平台优势，搭建教学互助、师资互用、资源互享、评价互动等资源共享机制，保障160余所城乡中小学结对共进。用活用好开州教育专网资源库作用，持续实施中小学领雁工程、“联挂帮”研训等帮扶项目，探索推行手拉手集体备课、研课、磨课。分校、分学区或集团以及分片区扎实开展课堂教学“赛一赛”等系列活动。构建“牵头学校—指导学校—成员学校”“三级”结对网格，选聘蹲点教研员20余人、区级学科名师50余人,常态化开展推门听课、课堂问诊等活动3000余场,举办中小学教师新课标、新课程、新理念等课堂教学能力提升培训30余场,督促教师向课堂40分钟要效率。

二、统筹规划，化解作业布置难题

充分发挥区域内学科教研专(兼）职团队的作用，制定了《开州区进一步加强义务教育学校学生作业管理的意见》，围绕提质增效目标，将作业设计与实施纳入教师入职培训、全员培训重要内容,常态化开展“作业设计”主题研训研修活动,指导教师分层设计“基础型、巩固型、提升型”作业方案,构建“精选、精编、精讲”作业管理模式,自觉摒弃题海战术、堆叠策略。构建区、片、校“三级”优秀作业资源库,举办作业设计评选展示、优秀作业评选展示交流会等活动100余场,推动优质作业资源扩展增值。制定义务教育学校作业管理正负清单20条,实现校内校外双管齐下，家校协同减负提质，为学生全面发展、健康成长营造良好环境。建立学生作业布置、公示、通报“三分离”监管制度,从源头上减轻校内“加码、加餐”行为。建立健全学生作业审核监督机制,公布监督举报热线3条,组建“区—片”两级督导组50余个,全覆盖开展督导抽查,确保每月每校不少于1次。开展义务教育阶段优秀作业设计评选活动，评选出各类优秀作业设计400余篇。

因地制宜，化解课后服务难题

注重路程距离、校际差异、接送时间等问题导向,印发《开州区中小学生课后服务工作推进方案》,坚持学生和家长自愿参与原则,实行城区与农村“双推进”机制,切实解决家长“三点半”难题和课后辅导焦虑。公开征求课后服务需求清单、服务时长、内容项目,坚持“一校一案”，学校因地制宜制定课后服务方案，充分利用资源优势，实现课后服务多元化、高质量发展。探索制定教师费用补助、评优晋级、弹性办公等配套措施,确保课后服务既能“顺民意”又能“暖师心”。目前全区参与课后服务教师9000余名、参与率96.93%。始终坚持“五育”并举的育人原则，秉承“促进学生多元化发展、让每个孩子都成为最好的自己”的指导思想，积极探索课后服务新模式。坚持兴趣培养与特色发展有机结合,指导学校制定课后服务“一校一策”160余个,设置兴趣课程30余个,建设劳动实践基地160余个,开设音乐、舞蹈、乐器、足球、绘画、书法等拓展课程20余类,组建田径、篮球、乒乓球、羽毛球、足球、舞蹈、剪纸、手工制作等艺体特色社团1000余个。课后服务采取双向选择制度，学校先行设计课程，学生结合自己的特长爱好，自主选择心仪的课程。“双向选择”的形式既满足了学生对自我个性发展和兴趣爱好的需求，也更好地促进了教师对课程的开发研究。目前全区中小学生参加课后服务15万余人、参与率99.55%。

四、筑基赋能，深化教育评价改革

将深化教育评价改革作为抓好“双减”工作的源头。制定《开州区城区小学教育教学质量考核办法（试行）》，优化“师生同测”的考评机制，强化特色评估、负面清单考核等。健全以“教学水平、实验操作、德育工作、学生素质、质量监测”等为指标内容的考核评价体系，面上采取随机抽取年级和科目的方式开展学科质量监测，点上采取随机抽取学校、现场抽取教师和学生的方式开展教学水平、实验操作、学生素质等考核评价。健全教师评价体系，印发《教师职务评聘量化考评细则》，建立“底线+发展”教师评价体系，对教师进行发展性、多角度的评价，改变一张试卷评定教师教学业绩的做法，强化负面清单考核，加大教师家访工作考核力度和权重，督促教师细化家校共育举措、构建良好家校关系。逐步形成以教师自评为主，学生、教学研究人员、教学管理人员、家长共同参与的多元化评价主体、多样化评价方式。以游戏闯关方式严格落实小学一二年级语文数学学科素养测试。

衷心感谢您对我委工作的关心和支持。此复函已经李晓海主任审核，李先凯副区长审签。对以上答复您有什么意见，请您填写在回执上寄给我们，以便进一步改进我们的工作。

                                   重庆市开州区教育委员会

                                        2023年6月15日