重庆市开州区教育委员会

关于区政协十五届一次会议第37号提案的复函

段青莲委员：

您提出的《关于加强我区中小学生硬笔书写教学力度的建议》（提案第37号）收悉，经区教委研究办理，现答复如下。

随着社会的发展和进步，电脑已成为普遍使用的工具，网络学习方式也在广泛应用，这确实对我国中小学校的传统学习方式带来冲击，使汉字的书写和书法教育受到了一定的削弱。但无论学习工具和学习方式发生多大变革，汉字是我国法律规定的国家通用语言文字，是当今记录汉语言的唯一书写符号系统，又是中华民族重要文化遗产并具有独特历史文化价值，汉字教学在我国中小学教育教学中的地位是不可撼动的，识写汉字必然是当代中小学生学习的重要内容，通过写字教学还要“陶冶学生情感、培养审美能力和增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解”。区教委一直高度重视中小学生汉字的学习，始终把写好汉字作为中小学教学的重要任务。  

一、加强书法教育工作的领导

区教委和教师进修学校建立了科学、有序、高效的管理机制，并定期分析研究书法教育工作中遇到的问题和实际困难。按照《重庆市教育委员会关于调整普通中小学课程计划的通知》（渝教基〔2012〕21号）要求，义务教育学段每周都至少要安排一节书法课。4月8日，教育部公布的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》已明确3-6年级每周开设书法1课时。初中、高中可能安排在社团活动中。

二、加大教师的培训力度

2002年教育部印发了《关于在中小学加强写字教学的若干意见》，提出中小学写字教学要使学生学会写铅笔字和钢笔字，学习写毛笔字，使学生具备正确书写汉字的基本能力。“各门课程都应重视写字教学”，培养良好的写字习惯是所有老师的共同任务。要特别重视学生日常写字，各科作业都应要求书写规范、认真、端正，真正做到“提笔就是练字时”。“学校应组织学生开展写字、书法的课余活动”，“鼓励有书法爱好的学生开展个性化艺术活动”，培养学生的兴趣。

三、加强书法特色学校创建

学校常态化组织教师开展书法培训，提高书写水平。组织学生开展书法比赛，培养特长学生。创建书法特色学校，比如汉丰一校，曾经承办过全国中小学书法比赛，在全国中小学书法教育界具有较高声誉。

我们将在以后的工作中将大力推动书法教育，营造“书香校园”，促进和谐发展，并以写字教学为切入点，促进学生综合素质全面提升，弘扬学生个性，发展特色教育，扎实推进素质教育进程。

衷心感谢您对我区教育工作的关心和支持。此复函已经李晓海主任审核，李先凯副区长审签。对以上答复您有什么意见，请您填写在回执上寄给我们，以便进一步改进我们的工作。

重庆市开州区教育委员会

                   2022年6月9日