重庆市开州区教育委员会

2025年开州区学校体育工作年度报告

2025年，开州区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，根据《重庆市教育委员会关于印发2025年重庆市中小学校体育美育工作评估方案的通知》要求，牢固树立“健康第一”理念，强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健，以提高学生体质健康为目标。引导学校深化体育教学改革，加强学校体育教学指导工作，提高学校体育工作水平，推动学校体育工作全面发展。现就本年度学校体育工作评估情况简要汇报如下:
    一、基本情况 

全区现有中小学学校148所（按实有学生计算），其中，普通小学79所、普通初中37所、九年一贯制20所，完全高中9所、普通高中1所、中职学校2所；全区中小学共计3634个教学班，其中小学1612个班、初中698个班、普通高中30个班、九年一贯制学校409个班、完全中学702个班、中职183个班，中小学在校学生共有173708名。目前，全区共有专职体育教师709名，兼职体育教师615名。现有田径场200米111块、300米14块、300-400米8块、400米19块，篮球场296块，排球场36块，体育馆19个，学生体质测试室128个，全年学校体育经费共支出1250.418733万元。通过学校自评，其中优秀等级学校94所，优秀率66.7%，加分学校51所，加分率36.2%。反映出我区学校体育评估标准，在软、硬件建设方面基本能够满足学校体育工作发展需求。
     二、常规工作和成效

（一）课程落实

严格执行国家课程计划，开齐上好体育课，保证开课率达到100%，严禁学校将体育与健康课随意挤占、调换、减少、挪作他用。按照体育课程标准，制定适合学校实际、学生特点的教学计划，重视学生个性差异，传授体育运动的知识、技能、技巧，激发学生兴趣，培养学生终身锻炼身体的意识，确保每个学生受益。

（二）活动开展

1.广泛开展阳光体育活动，以国家“双减”工作相关文件为准绳，坚持“健康第一”的工作方针，各学校严格落实上下午各开展30分钟大课间体育活动，坚持从实际出发，因地制宜，讲求实效，形成了形式多样、内容丰富的课间体育活动新局面，保证学生每天锻炼2小时。

2.丰富课程辅助活动内容，各学校立足校情，科学定位与本校师资、场地、设施、生源相适应的体育活动项目，成立足球队、篮球队、排球队、乒乓球队、田径队等运动队，坚持常年科学系统的训练。充分挖掘体育活动内涵，形成了自身体育活动品牌特色。学校因地制宜、因校而异不断创新和丰富课程辅助活动的内容，形成特色鲜明的课程辅助活动课程体系和百花齐放的良好局面，确保每名学生至少掌握两项体育技能和一项艺术特长，已形成“校校有项目，班班有特色，人人有特长”的良好局面，切实增强学生的实际获得感。

3.今年10月30日至11月3日，我委承办了重庆市校园足球联赛小学混合组的赛事活动，这次活动组织有序，安排周到细致，得到各参赛队的高度肯定，此项活动的开展也大力推动了我区校园足球的发展；11月20日至23日成功举办第四届中小学生田径运动会。

（三）师资队伍

全力保障体育师资，学校体育教师是推动学校体育工作的中坚力量，也是影响学校体育教育质量的重要因素。采取专职专用，提高培训，转岗培训，全科教师认证等形式，结合走教、支教等方式，确保师资到位，并制定了体育教师的培训方案，每学期至少组织开展集体培训活动2次，每次培训不少于5天。培训内容涵盖了田径、足球、篮球、健身操、课堂教学、体育科研等多个项目，着力加强对体育骨干教师，学科带头人及农村地区体育教师的培训。通过培训，学校体育教师师德修养、教学业务水平呈现出全面提高的良好局面。

（四）考核评估

1.圆满完成中招体育考试工作。4月上旬，体卫艺科精心筹划、安排，着力抓好体育中考的组织工作，落实测试人员，认真组织学习培训，顺利完成了我区一万余名初中毕业考生的立定跳远、掷实心球、跳绳三个项目的中招考试。此次考试沿用了电子器材测评的方式，过程公开透明，受到了社会各界的广泛好评。

2.认真做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高学校体育《标准》成绩，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，各中小学认真贯彻实施《学生体质健康标准》，圆满完成学生体质健康数据库的上传工作。

2.建立了对学校的目标绩效考核制度，采取暗访、抽查和年度集中考核等方式进行，推动全区学校体育工作有序开展。

  （五）其它工作

近年来，区教委不断加大投入，学校体育设施设备有了较大程度的改善，学生人均使用体育活动场地面积，基本满足现阶段教学与锻炼需求。区教委还统筹区域内体育设施资源，大力推进学校体育设施向社会开放工作，合理安排学区内体育场馆及设施的使用，提高利用效率，为区域内中小学提供体育健身活动场所，为中小学开展体育锻炼活动提供更多的资源保障。同时，根据区域特点，整合利用地上和地下空间，扩大体育场地面积，因地制宜的建立简易综合体育场馆。加强小场地教学研究，积极联合区域内学校共同开展体育活动，科学合理利用体育场地。

三、存在的主要问题和改进措施

1.学校艺体教师现有的能力和水平不能满足越来越高、越来越多样的需求，有待于进一步提高。来年将更多的派出教师学习进修，加强全区体育教师的专业化培训，以提高体育教师的业务能力。

2.进一步做实学校体育艺术工作评估。强化对体艺健康教育课规范落实，促进课程改革实验。推动学校大课间、课程辅助活动和体艺节开展，不断改造升级，形成学校特色。落实学生体质健康提升工作，确保学生体质健康数据规范测试，认真上报，逐年提升。

3.进一步落实以活动促发展。举行全区校园足球联赛、篮球比赛，积极参加片区、市级联赛。举办小型多样体育活动，促进学生全面发展。探索体艺与德育、智育的内在促进作用，推动学校内涵发展。

重庆市开州区教育委员会

2025年12月26日